“洋教授”中国下乡学电商
发布时间:2023-02-27 08:54:49 文章来源:国际商报

□ 本报记者 李子晨

中国商务新闻网向外“播种”的中国数字经济成功经验,不仅结出累累硕果,更在这个春天孕育着新的希望和期待。


(资料图片仅供参考)

“以前只在课堂上学习过中国的‘珍珠村’,这次亲身来到这里,比我想象中的还要了不起!”2月23日,当来自墨西哥的丹尼尔冈萨雷斯阿罗约在浙江诸暨新长乐村村民家中看到后院里堆放着直播用的活体珍珠蚌以及农民主播对着镜头直播开蚌的火热场景,听说这个面积不大的村子人均GDP竟高达3万美元时,在钦佩之余,对身边的同伴发出了这样的感叹。

三年前,通过参与阿里巴巴发起的eWTP(世界电子贸易平台)全球数字经济人才培训计划,墨西哥瓜纳华托州教育部部长乔治恩里克在该州发起了“数字乡村”计划。如今,瓜纳华托州政府带领该计划的新一批优秀教员,其中很多甚至是当地高校的教授来到曾在课本中学到的浙江诸暨“珍珠村”新长乐村,实地考察中国数字经济带来的变化发展,他们也期待将更多的中国经验带回墨西哥。

eWTP全球数字经济人才培训计划负责人刘强告诉记者,目前墨西哥已有8所院校和培训机构加入这一人才培训计划,合作成果也获得当地政府的高度认可。目前共计培训400多名教师和8000多名学生,并建立了包括瓜纳华托州在内、覆盖6个州的8个“数字乡村”项目。

“这些地区大多是经济欠发达地区。如瓜州火山石村,当地农民非常重要的一项收入来源是售卖家庭作坊打磨生产的石臼。过去他们只能在高速路边沿路卖给入境的游客,收入全看运气。在全球疫情影响之下,由于游客锐减,农民失去了一大笔收入。加入‘数字乡村’项目后,农民们学会了使用互联网来销售石臼,不但减少了损失,石臼的价格和销量也有了大幅提升。”刘强说。

“非常感谢中国老师为我们提供的知识和经验,帮助我们搭上了数字经济这一时代列车。”丹尼尔是墨西哥瓜纳华托州一所职业学校的校长,他告诉记者,该国从这项人才培训计划中毕业的学员已组成近千支教学和服务队伍,帮助墨西哥超过1500家小微企业进行数字化转型。

鲁宾阿吉尼是瓜纳华托州青年部建立的一所培训机构的讲师,他主要教授由阿里巴巴输出的数字经济课程。这次来到中国,他希望能看一看“珍珠村”是如何将年轻人吸引回乡创业、工作的,这个中国的普通农村又是怎样成为全球最大的珍珠之乡的。

“我们都很好奇,中国电商是如何开始的,到底做对了什么?”在参观了村民的家庭“直播间”,看到农民变身为能说会道的电商主播,在直播间为观众开蚌并收获“隔空”下单的场景后,鲁宾阿吉尼认为,墨西哥的牛油果、苹果等农产品未来也有希望通过直播的方式进行销售。“但墨西哥的数字经济才刚刚起步,在许多地区,网络和手机、电脑等设备还没有普及,我们目前所能做的就是尽可能培训更多农民和年轻人,用中国数字经济的成功经验为他们打开新的思路。”

“前两天我们还参观了阿里巴巴商学院,旁观了学员上课,也学习了一些数字经济课程体系的设计。希望回去后能将中国的经验和案例融入大学教育体系中,让墨西哥能够从数字经济的发展中获得更大的收益。”瓜纳华托州教育部战略项目与创新中心负责人米格尔奎瓦斯说。

据墨西哥在线零售协会(AMVO)发布的数据,2021年墨西哥电商销售额达4010亿比索(按1人民币≈3.1516墨西哥比索计算,约合1272.3764亿元人民币),同比增长了27%,超过法国、德国、意大利和巴西等国家。另一项研究认为,墨西哥电商市场在2021年至2025年的年增长率有望达到24%,这使得该国成为全球该行业增长最快的五个国家之一。

2022年5月,eWTP和墨西哥州长联合会(CONAGO)在首都墨西哥城签署了合作协议,把“数字乡村”项目的试点经验和eWTP在其他国家的优秀成果复制推广到更多的州,为当地企业实现数字化转型提供人才和技术支持,创造更加普惠的发展环境。

据刘强介绍,随着墨西哥成为eWTP在美洲的第一个合作站点,目前eWTP已在7个国家开展了10个合作试点,并与30多所高校或培训机构合作,培训了1400多名教师和数万名学生。“我们编辑、输出的教学内容已经成为海外高校学分课程的一部分。在教材中,‘淘宝村’也是非常重要的案例来源,‘珍珠村’就是被反复分析、学习的案例。这个小村子已经成为中国数字经济发展的一张名片。”

据悉,2月23日,eWTP宣布与墨西哥奇瓦瓦州签署了新的合作框架协议,计划今年在该州落地新的“数字乡村”项目,同时将奇瓦瓦州的优质产品推介给中国的消费者。

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