领导干部要时刻保持着学习的能力
发布时间:2016-04-21 09:06:38 文章来源:

  人的能力主要有三种,即学习能力、实践能力和创造能力,其中学习能力最具基础性。无论处于什么样的年龄,一个人若要进步,学习就是唯一的方法,领导干部是党和国家事业的领导者、组织者、推动者,不仅要做刻苦学习的表率,还要坚持学习、带头学习,要做善于学习的表率。

  领导干部要认识到学习的重要性。不乏有领导干部问 “我也想进步,可是不知道学什么呀?!” “那你喜欢什么啊?”答案八成是,“我也不知道啊!”又或者,“不知道看什么书,推荐给我几本书吧!”结果八成是买来书后只翻了前几页,就又放在了茶几上再也不碰一下。领导干部能够认识到学习的重要性,这是非常值得鼓励的,但是有收获的学习必须是自发性的,可谓自助者天助。领导干部应该找到属于自己的热爱,也必定会通过这种热爱找到学习的途径。

  领导干部要抓住每一次知识吸收的机会。一个发自内心想要进步的领导干部,能够从任何途径吸收到自己想要学习的知识。在人生的这所学校里,一个人的信息搜索和提炼能力特别重要。这种信息搜索和提炼的能力,指的是从手中的知识里挖掘出更多需要学习的线索,再依着这些线索,去寻找相关的内容。领导干部就是要能够从有限的内容里,发掘无限的知识,掌握学习中非常重要的能力。

  在学习中另一个重要的能力,就是坚持。没有任何人的进步是可以在短时间内发生的。学无止境,学伴终生。领导干部只有坚持不懈的学习科学文化知识,才能有厚足的底气,学习一点知识,这知识又贡献一点智慧,这一点智慧应用到我们的工作中,发现自己的无知,这种无知的心境,就是推动领导干部不断寻找知识的动力。在学习这条道路上,只有潜心才能专注,只有专注才能坚持,只有坚持才能学有所成,绝没有其它捷径可走,要防止和克服浅尝辄止和盲目满足情绪,坚持“钻进书本”,反复读、仔细品、系统学,切实领悟实质、把握精髓,融会贯通

  因此,各级领导干部的学习,不应是简单的看一篇文章、读一段文字,而应下大功夫,向群众学,向实践学,经常汲取营养,改造自己的思想,形成自己的工作理念,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性,努力成为各自领域的专家,成为遵章守纪的干部,成为创先争优的典范。

  (文/冬韵)

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