安阳职业技术学院:树立“高标杆”才能 锻造“金饭碗”
发布时间:2022-03-21 16:28:45 文章来源:河南日报

一所高职的就业质量能有多高?这里有一组来自安阳职业技术学院的数据:2019年毕业生毕业去向落实率为98.6%,2020年为97.3%,2021年截至目前是96.01%;毕业生总体专业相关度为88.60%;毕业生就业总体满意度为97.62%。

不仅如此,在安阳市高端制造业、战略新兴产业和现代服务业等领域,每年一线新增的从业人员70%以上都来自这所学校。

笔者从该校提供的一份就业统计表上看到:中国电信、郑州宇通集团、新郑机场、格力电器等国内知名企业,均有该校学生的身影。

“我校学生一般到大三就被企业签走了,所以每到毕业季,校园里来招聘的企业数比学生人数还多!”3月14日,安阳职业技术学院院长王庆飞欣喜地告诉笔者,“我们树立教育教学的‘高标杆’,就是要为学生锻造就业的‘金饭碗’,为国家打造一批知识型技能型创新型的劳动者大军!”

在令人艳羡的“金饭碗”的背后,这所高职有着哪些秘诀?

秘诀一:“双高”引领立足安阳放眼全国办学思路清晰

去年10月15日,在全省高质量推进“人人持证、技能河南”建设动员部署电视电话会议提出,河南不仅要当劳务大省,更要成为高技能人才输出大省。

事实上,让“学生人人持证、培养高技能人才”的这条路,安阳职业技术学院走得既远又实。

“我今天在岗位上的成就,多亏了学校一次次把我推向技能大赛赛场!”该校2019届毕业生、机电工程系应用电子技术专业学生亓如意说。亓如意曾获2018年度国家机电一体化项目技能竞赛一等奖,毕业前夕,就有数十家重量级企业以年薪20万元向他伸出橄榄枝……

当前,安阳市正处于经济结构调整、产业转型升级的关键时期,提高高级技能人才的配套能力,是该市实现高质量发展的关键。安阳职业技术学院紧抓关键,把“双高”建设,作为推动学校高质量发展、培养高技能人才的原动力。

“我们的办学思路非常明确,就是以‘双高’为引领,着力提质培优,立足安阳,放眼全国,强力推动高等职业教育大发展,努力打造‘特色鲜明、省内一流’的高职院校。”王庆飞介绍。

而在安阳职业技术学院看来,提质培优最有力的抓手,就是以赛促学。

王庆飞说,他们鼓励全校学生参加校级以上技能大赛,一方面培养学生实践技能,提高学生职业素养,一方面也提升学生实践水,适应市场需求。

相关数据显示,大批安职优秀学生在全国、全省高职院校技能大赛中屡获佳绩,荣获国家级一等奖3项,省级一等奖16项、二等奖40项;在互联网+创新创业大赛中,荣获省级一等奖3项、二等奖6项;在各类创新创业大赛中取得省级一等奖2项、二等奖6项、三等奖17项。

年来,学校紧跟经济社会发展步伐,聚焦黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略和安阳市四大千亿级主导产业,不断强化专业建设与区域产业发展的紧密联结,服务经济社会发展的能力不断增强。

秘诀二:人无我有人有我优人优我特特色专业成群

2021年3月,单招考试前夕,新乡籍考生张某在紧张筹备考试之余,还在“烦恼”着另一件事:他想报考的安阳职业技术学院好专业扎堆,选哪个成了问题。是选当下热门的无人机应用技术?还是选该院的“拳头专业”机电工程?抑或是选就业创业都有保证的中医学?

经过反复对比斟酌,他最终选择了自己更感兴趣的无人机应用专业。“无人机产业前景不错,对于我这样的理工男来说,简直是量身定制……”他说。

其实,有这样“选择恐惧症”的学生还有不少。该校招生就业处处长张宝利介绍,每年的单招、高考前夕,招生咨询电话就会被打爆。“选专业关系到就业,考生和家长们非常关注,咨询的人特别多,大家问得很详细,包括历年的就业情况、专业方向等”她介绍。

一所高职院校,缘何会让考生及家长犯了“选择恐惧症”?

“因为我们打造了具有持久竞争力的特色鲜明的专业群!”王庆飞一语中的,“高水特色专业群建设是‘双高’计划的基本载体和重要基石,也是推动高水高职院校特色发展和内涵提升的动力。”

人无我有,人有我优,人优我特。比如,该校的飞机机电设备维修专业是河南省最早开办的航空类专业,是全国6个开展民用航空器维修人员执照基础培训“2+1”模式促进校企合作试点的院校之一,拥有河南省唯一的民用航空器维修人员执照考试河南考点CCAR-66部和民用航空器维修培训机构CCAR-147部及维修机构CCAR-145部,有4名国家级CCAR-147考官作为专业群领军人物。

再比如,该校的机电一体化技术专业由中央财政支持建设,是河南省高等学校专业综合改革试点专业。2018年、2019年,该校学生连续两年在河南省高职院校技能大赛“机电一体化”项目中获得一等奖;2018年,获得该项目国赛一等奖。

基于此,该校以飞机机电设备维修专业为核心,以机电一体化技术专业为基础,以机械设计与制造专业、无人机应用技术专业为骨干,努力打造与区域建设同频共振、面向战略新兴产业的专业群,并不断优化“1+7”专业“雁群”布局,充分发挥飞机机电设备维修高水专业群的“头雁”功能,引领电子信息类、机械工程类、交通运输类、建筑工程类、经济管理类、护理康复类、中医中药类7个专业群“共飞”,构建“以优势专业为核心,以特色骨干专业为支撑,以新兴专业为驱动”的专业群发展模式。

2020年8月,该院“飞机机电设备维修专业群”成功获批河南省高水专业建设工程立项单位,成为省高等职业学校“双高工程”建设校。

秘诀三:校企合作双元协同育训结合专业产业融合

大三就能去华为公司实,毕业即签约……这样令众多高校毕业生艳羡的好事就发生在安阳职业技术学院。

去年7月,安阳职业技术学院与郑州向心力通信技术股份有限公司、华为技术有限公司共建华为信息与网络技术学院签约暨揭牌仪式举行,这标志着华为信息与网络技术学院正式成立并落户安阳市,为助推该市经济社会发展增添动力。

“项目签约是桥梁,落地是根本,最终把学校人才第一资源激发和转化为企业、地方的创新动力才是王道,这也正是校企合作的生命力所在。”安阳职业技术学院党委书记王爱宏说。

安阳职业技术学院的第三大法宝,就是“产教融合、校企合作”。

年来,该校聚焦战略新兴产业和区域支柱产业,把校企合作与特色专业建设、教育教学改革、实实训、招生就业相结合,实行“双元协同、育训结合”人才培养模式,研制职业教育产教对接谱系图,先后与北京翔宇、陕西金宇、全丰、安钢、翔宇医疗等行业龙头企业深度合作,发挥一体化办学优势,大大提升了人才培养质量。

探索混合所有制办学模式。学校与陕西金宇航空公司和安阳市城乡一体化示范区三方成立河南金宇航空科技有限公司,共建民用航空器维修CCAR-147部和民用航空器维修人员执照考点CCAR-66部取得成功。

打造高技能人才培养基地。主动融入区域校地融合发展,推动产学研用一体化融合发展,高标准建设一批企业工作室、实验室、创新基地、实践基地,积极开展学历教育和技能培训,提高资源利用质量和育人质量,与企业共同建立校内外实训基地180多家。

与多家单位建立长期战略合作关系。聘任安阳华强新城市发展有限公司总经理等14名企业家作为客座教授;与安阳钢铁集团、金秋重阳悦舍养老服务有限公司开展订单式培养培训,推进学校招生与企业招工一体化;对安阳市中小微企业技工短缺问题进行专项调研,共享学校智力资源和研究优势,助力中小企业生产技术改革和产品研发。

截至目前,该校已成立了中兴智慧学院、全丰无人机产业学院、航空服务产业学院、AAA软件产业学院,为培养学生的综合素质提供了良好台,让学生实现“在校即就业”。

不过区区十余年时间,安阳职业技术学院自办学以来,一路披荆斩棘,如今已为经济建设主战场培养优秀毕业生2.5万余人,成为名副其实的高技能人才输出“大户”。

“技能就是财富、技工也是人才。我们希望每位安职青年学子都能技能成才、技能报国,运用在学校里所学的知识,在岗位奋斗拼搏、追梦圆梦,未来都能有实实在在的获得感。”王爱宏表示,安阳职业技术学院将持续构建融合、多元、开放的职业教育发展新格局,培育更多高素质高技能人才,更好地服务当地经济社会发展,为中原更加出彩贡献力量!

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